• contribuir com a divulgação e disseminação de conhecimentos básicos de ciências, pesquisas científicas e tecnológicas desenvolvidas e empregadas no IEAV;
• auxiliar e participar em atividades de promoção do IEAV-DCTA e da FAB na formação da opinião pública no setor aeroespacial;
• realizar palestras empregando recursos multimídia e experimentos interativos;
• apoiar as visitas de alunos do ensino fundamental, médio e superior ao IEAV;
• preparar conteúdo didático-científico para a divulgação de experimentos em ciências;
• participar em eventos públicos de divulgação científica;
• planejar e obter recursos junto às agências de fomento e outras instituições para a divulgação e popularização da ciência aeroespacial;
• promover e orientar trabalhos de Iniciação Científica voltados às atividades do LIC.

A história do LIC começou no ano de 2003 com a iniciativa de servidores do IEAv de divulgar ciência e tecnologia empregando equipamentos simples e robustos. Os experimentos simples, denominados experimentos interativos, reproduzem leis e processos físicos e foram construídos de modo a permitir que os visitantes, jovens ou adultos, possam manuseá-los. Os experimentos foram adquiridos através de dois Auxílios do CNPq. Os experimentos são apresentados ao grande público com a colaboração dos servidores civis e militares, estudantes de iniciação científica, de mestrado, de doutorado, e voluntários. Esses experimentos são levados e demonstrados em escolas, feiras de ciência e em exposições públicas da Força Aérea Brasileira. Estudantes e professores também visitam o IEAv onde tem a oportunidade de ter atividades com esses equipamentos. Além desses experimentos simples e robustos, temos desenvolvidos experimentos de bancada e vídeos para a demonstração didática das leis da física, processos de engenharia, a história e os fundamentos das ciências biológicas.
A participação na Rede de Pesquisa PRO-HYPER é uma oportunidade para desenvolver experimentos para demonstrar fenômenos hipersônicos ao público em geral.

• Desenvolvimento de novos experimentos de demonstração de leis da termodinâmica com a colaboração de uma estudante de engenharia contemplada com Bolsa de Iniciação Científica PIBIC-CNPq;
• Apresentação de experimentos em feiras no DCTA, Caçapava, São Paulo e Brasília.

A estudante Cinthia de Aleixo Almeida aluna de Engenharia Elétrica das Faculdades Anhanguera desde julho de 2017 é bolsista PIBIC-CNPq do LIC e junto com o seu orientador Vladimir Scheid desenvolveu um projeto com o título Estudo dos Princípios de Calorimetria e de Concepções de Conversão de Energia Solar em Energia mecânica para a construção de coletor de energia solar acoplado a um motor de Stirling. Foram empregados materiais de baixo custo para adaptar uma antena parabólica usada num aquecedor solar, a qual foi acoplada a um motor de Stirling.

A estudante teve a oportunidade de se aprimorar em conceitos básicos de física e ter vivência nas atividades de pesquisa no laboratório da Divisão de Fotônica do IEAv. Foram produzidos vídeos mostrando a construção do equipamento e demonstrando o funcionamento do motor em regime de alta rotação. Os experimentos realizados são úteis, como material didático, para o ensino de física assim como possível aplicação em captação útil de energia solar.

Como parte dos eventos comemorativos de seu 100º aniversário de criação, o 12º Batalhão de Infantaria Leve – 12º BIL, Brigada "Fornovo di Taro" na cidade de Caçapava-SP realizou um evento aberto ao público com diversas atrações. Dentre essas, o Laboratório Interativo de Ciências se fez representar com um estande dedicado às crianças e a divulgação de ciência. O LIC levou experimentos focados na motivação ao estudo e, principalmente, no gosto pela Ciência, buscando incentivar, desde jovem a curiosidade e os questionamentos desejáveis em ciência criando correlações com os objetos e processos de uso moderno como celulares, geradores de energia, ou processos mecânicos, como o uso da alavanca em tarefas diárias.

A 3^a amostra do Science Days, promovida pelo colégio Alpha Lumen, é inspirada no Dia do Espaço na Flórida, importante evento que visa abrir oportunidades para a educação e a sensibilização sobre a importância da ciência e tecnologia, indústria aeroespacial e seu impacto na economia. Esse evento busca ainda fomentar o empreendedorismo e destacar startups entre jovens do ensino básico ao universitário para estimular iniciativas em ciência e tecnologia. O evento teve apoio institucional do poder público agregando a Prefeitura Municipal de São José dos Campos e o DCTA e ocorreu no Pavilhão Gaivotas no Parque Municipal Roberto Burle Marx (Parque da Cidade). Houve a participação de aproximadamente 15 mil visitantes nos dois dias do evento com a presença de 100 escolas da rede pública de muitas cidades da região: São José dos Campos, Jacareí, Taubaté, Lorena, Caçapava, Pindamonhangaba, Ubatuba, Igaratá e Itajubá (MG).

Inclusão social
Este ano algumas apresentações de experimentos contaram com a tradução simultânea em linguagem LIBRAS. Dentre as diversas pessoas que presenciaram a palestra, estava um grupo de deficientes auditivos, que tiveram, pela primeira vez, contato com esse tipo de conhecimento e que se mostraram altamente motivados e curiosos, realizando perguntas ao final da apresentação e interagindo com o palestrante. O evento foi uma rara oportunidade de deficientes auditivos terem contato com o que existe de mais moderno em termos de tecnologia, podendo interagir e conhecer grandes potenciais de nosso país, bem como a forma com que eles impactam a economia, sociedade e políticas mundiais. É a ciência e tecnologia fazendo a diferença no mundo e, mais do que nunca, acessível a públicos até então excluídos desse tipo de conhecimento. O Projeto Reciclavel do artista plástico Gilberto Vieira Mendes esteve presente na amostra com apresentação de experimentos interativos construídos com materiais descartados de informática e a realização de mini oficinas com jovens surdos.

A proposta do evento foi realizar um passeio pelos caminhos tecnológicos históricos e atuais, desde o estágio de formação seguido pelo treinamento de pesquisa e contato com a indústria e o setor de serviços. Neste evento participaram estudantes, professores do ITA, entidades públicas, empresas particulares, e instituições do Sistema S, SENAI (caminhão do empreendedor TI). Experimentos do LIC foram apresentados durante esse evento.

O LIC participou de quatro outros eventos que foram o Domingo Aéreo (PAMS-SP) em São Paulo, Semana da Ciência em Brasília, Portões Abertos no DCTA e na Semana de Ciência e Tecnologia em Brasília. Em todos esses eventos as apresentações dos experimentos interativos causaram forte impacto positivo no público jovem e adulto. A maioria das pessoas não conhecia os experimentos, ou então ficaram admiradas na forma em que eram apresentadas. Alguns visitantes com maior conhecimento científico tiveram oportunidade de serem estimulados e discutirem com os colegas do LIC os conceitos científicos apresentados.